No sobrevalore el talento

¿Conoce usted a alguna persona talentosa que parece no avanzar?, más personal aún, ¿Usted siente que su talento no le brinda los frutos que usted debería estar cosechando?

Seguramente respondió afirmativamente a las dos interrogantes anteriores, personalmente he conocido a muchas personas talentosas incluso extra talentosas que no brillan como pareciera que están destinadas, sabe usted ¿Por qué?

Creo que muchas de estas personas talentosas que no brillan como deberían es el resultado de dejarle todo el trabajo a su talento, en cambio otras personas con un poco menos de talento llegan a ser cosas realmente asombrosas, la diferencia está en las cosas que las personas con talento promedio hacen que no necesitan de un talento extraordinario pero que dan resultados excelentes tales como;

Pasión

· Puntualidad.

· Esfuerzo.

· Paciencia.

· Ayuda desinteresada.

· Enfoque.

Una persona talentosa que trabaja por trabajar que no es apasionado por lo que hace nunca podrá sobresalir, para algunas actividades el tiempo invertido es indiferente siempre y cuando se cuente con tiempo de sobra, pero si hablamos de proyectos con fechas topes es otra cosa, no ser capaz de cumplir con lapsos ser impuntual constantemente lo que puede garantizar a la larga es perder la credibilidad sin importar el talento que usted tenga, hay otras personas talentosas que no se esfuerzan por seguir mejorando su talento lo cual con el tiempo diluye el talento que lo hacía destacar, cuando trabaja y usas tu talento buscando solamente su beneficio personal tus colaboradores podrán resistirse a ayudarte en tus proyectos y si estando inmerso en un proyecto lo abandonas para aceptar otros retos y esto se hace un hábito en ti la falta de enfoque no permitirá que resaltes en ninguno de esos proyectos.

Por su parte, las personas un poco menos talento que están enfocados en sus objetivos, trabajan con pasión, son puntuales cuando se trata de llevar a cabo los pasos para alcanzar los objetivos, se esfuerzan cada día más por mejorar, no se desesperan cuando los resultados no les sonríen y se toman el tiempo para ayudar a otros a alcanzar sus metas, seguramente conocerán de primera mano lo que es el éxito.

Otro punto que parece una constante en las personas talentosas que no logran brillar, es una constante búsqueda en mejorar sus puntos débiles y descuidar sus talentos, una vez escuche a un Pelotero profesional contando su historia de las razones por las cuales no llego a las Grandes Ligas en una entrevista por la TV, sus ojos conteniendo lagrimas mirando fijamente a la cámara decía mucho más que sus palabras, el dijo, “… mi gran error era que mi talento natural era batear, era muy bueno conectando la bola, mi defensa era incluso por debajo del promedio para un profesional, me canse de ser el bateador designado, así que trabaje muchísimo para mejorar mi defensa, quería ser campo corto, pero mi cuerpo era para ser receptor era demasiado pesado para estar en el campo corto, pero eso no me importo, así que invertí mucho tiempo practicando en el campo corto, luego de unos años mejore mucho, pero no lo suficiente como para ser tomado en cuenta para las grandes ligas, descuide mi talento natural para batear, y cuando por fin se presento mi oportunidad de ir a un campo de entrenamiento de las mayores, era un jugador que defendía promedio y bateaba un poco por encima del promedio, por mi contextura solo tome unos batazos en el campo pero luego me sentaron porque no sobresalí en el campo con mi defensa, al momento de batear, batee pero como lo hizo la mayoría, así que volví a casa y aquí estoy…”

El reportero le pregunto, por qué no lo seguía intentando, y el jugador respondió “… ya no tengo tiempo para mejorar lo que hace falta…” lo que más me sorprendió fue que solo unos segundos antes él sabía que su problema fue que se enfoco en sus debilidades y no en su talento, pero sin embargo pensaba que no tenía tiempo para mejorar su defensa, si él se hubiera enfocado en su talento seguramente estaría en las Mayores.

Recuerde, nuestro potencial es el regalo de Dios para nosotros, lo que nosotros hagamos con nuestro potencial, es nuestro regalo para él.

Hasta la próxima,

Jimmy Canelones

EL PROCESO DE INFLACIÓN ACADEMICA

¿Ha escuchado hablar alguna vez sobre la Inflación Académica?, usted puede pensar que se trata del incremento en el costo de la matricula que cobran los Colegios, Institutos y Universidades, esto es cierto y es aplicable a la educación privada y claro que también es parte del proceso inflacionario en el caso de que se esté refiriendo a la economía del un país, pero la Inflación académica va referido al volumen de conocimientos requeridos por el mercado laboral creciente.

Le explico con un ejemplo sencillo, cuando mis padres estudiaban, obtener un título Universitario era garantía de empleo, si adicionalmente eras de los primeros de la promoción el empleo era más seguro y mejor remunerado al punto que una pareja de profesionales en los años 70’s y 80’s no necesariamente trabajaban ambos para mantenerse holgadamente, con trabajar uno de los dos era suficiente, ya para los años 90´s las parejas de profesionales comenzaron a trabajar ambos para mantener más o menos el mismo estatus que gozaban sus padres aún teniendo el mismo título que sus padres.

Cuando yo estudiaba en la Universidad entre los años 1998-2002 el panorama laboral se veía ya un poco más complejo y mucho más competitivo, algunos ya comenzaban a buscar alguna ventaja competitiva para enfrentar ese mercado laboral cuando nos tocase, el remedio más rápido (y económico) era un segundo idioma.

Llegado el momento de enfrentar el mercado laboral solo en un par de años, la ventaja competitiva del segundo idioma dejo de ser ventaja para convertirse en algo básico o normal dentro del curriculum vitae (CV) de algunos profesionales, tal y como ocurrió hace algunos años atrás con las habilidades en el manejo de las computadoras, en un inicio era una ventaja competitiva el manejo de algunas de estas herramientas, hoy en día ni siquiera se menciona en algunos CV por considerarlo como una herramienta más bien tácita al momento de insertarse en el mercado laboral.

La consecuencia primaria de este fenómeno de Inflación Académica es la frustración de algunos profesionales jóvenes y en casos más extremos abandono de su profesión por otra o por algún oficio, ahora bien, vienen a mi mente algunas interrogantes, primero, ¿Este incremento académico es un sub producto lógico de vivir en la era de la información, es decir, existe mayor información en el mercado y más fácil de obtenerla (internet, revistas, redes sociales) por ende debo manejar un mayor volumen de información en un menor tiempo?. Segundo, ¿Las exigencias académicas en el campo laboral es producto de una baja en la calidad general de la enseñanza en todo nivel?. En relación a este punto, he tenido la oportunidad de ver algunos contenidos programáticos y revisando algunos exámenes de diferentes épocas, así como realizando entrevistas a docentes retirados y otros en ejercicio, evidentemente existe una gran diferencia en la enseñanza en el transcurrir de los años, considero que si es posible en parte el incremento en la exigencia de Títulos académicos al momento de buscar empleo, en términos simples, el mercado busca mantener un estándar, si las exigencias académicas desmejoran la calidad de la enseñanza el mercado eleva la exigencia para mantener el nivel de conocimiento que necesitan, no soy ningún experto ni he realizado ningún estudio de campo, es pura percepción en base a observación y conversaciones con otros profesionales. Yo personalmente he dado clases por una década y pude sentir como cada año los estudiantes vienen un poco menos preparados con relación a años anteriores, sus exigencia han cambiado, antes el estudiante exigían más nivel por parte del profesor, buscaban a los profesores jefes de cátedra (supuestamente por ser los mejores o los más exigentes) hoy en día la tendencia parece ser otra, exigen más flexibilidad a los profesores, buscan inscribir las materias más importantes con los profesores menos exigentes con la simple intención de pasar la materia sin pensar en el aprendizaje real que podemos obtener y que será útil en nuestra vida profesional, esta situación también ayuda al proceso de inflación académica según mi punto de vista.

Ahora les pregunto. ¿Por qué el campo laboral influye directamente en los niveles de exigencia académica?

El sistema escolar nace por necesidad de la industrialización para cubrir las necesidades de un conocimiento especifico, en un inicio se estableció jerarquía para las asignaturas que se mantienen vigentes hoy en día y se basa en dos ideas:

1. Las materias útiles para el trabajo son más importantes en jerarquía, por ejemplo, si no te vas a dedicar a ser músico, no pierdas el tiempo tocando algún instrumento.

2. Las Universidades por lo general no valoran los dones naturales y creativos del ser humano, la mejor prueba de esto son las pruebas de admisión las cuales sólo toman en cuenta cierto tipo de inteligencia dejando de lado otros factores de desarrollo humano igualmente importantes.

Ahora bien, las personas que se preparan día a día para convertirse en lideres integrales, están claros que su preparación personal y profesional es tarea de todos los días, no existen atajos, como dice Stephen Covey (2002) Hay que pagar el precio de una buena educación, no importa cuando lo pagues pero si deseas ser un profesional de primera línea debes pagar el precio, para la excelencia no existen atajos.

Un dato paradójico, hace algunos años leí en una publicación de pediatría en la cual hacían referencia a algunos estudios que han demostrado que las nuevas generaciones parecen ser más inteligentes que las generaciones anteriores (incluyendo claro está la mía), los nuevos niños están adelantados, aprenden más rápido, se adelantan a su tiempo, pero por otro lado nosotros la generación que los está educando cada minuto buscamos la manera de hacerle mucho más fácil su aprendizaje limitando considerablemente su potencial, sin permitirles que se esfuercen más para obtener mayor provecho de su potencial y obtener resultados superiores a los nuestros, si seguimos con esta tendencia en unas décadas inventaremos la manera que nuestros niños no tengan que pensar, ¿Esto realmente sería una ayuda para ellos?

Hasta la próxima

Jimmy Canelones

@jimmycanelones

@LiderActivo